8月29日，位于浙江溫州三垟濕地生態示范片區的“榕樹自然學堂”揭牌成立，并開啟了第一堂課。

  “究竟什么樣的地形能稱之為濕地，溫州三垟濕地有哪些特色？”課堂上，重慶大學教授、博士生導師袁興中教授通過圖文展示，向現場二十多位“小學員”介紹了濕地的定義、組成類型等知識，傳達珍愛濕地、保護生態的理念。

  講課活動結束后，“小學員”們還通過濕地偵探行、濕地觀察繪、舌尖上的濕地等趣味互動游戲，進一步認識了三垟濕地中的常見物種，并互相討論保護濕地生態的方法。

  為何選擇在榕樹下開課？據介紹，榕樹是溫州市樹，是甌越水鄉文化的代表元素。在榕樹下設立學堂，既能借助榕樹面積較大的樹蔭開展講學，又能傳承榕樹文化、講好榕樹故事。而目前已基本建成的三垟濕地生態示范片區，是展現濕地原生態和自然野趣的“精華所在”，區域內分布多棵榕樹，為學堂的開設提供了基礎。

  “今后，‘榕樹自然學堂’將不定期開課，除了邀請專家學者來授課外，孩子們還可沉浸式體驗濕地里的菱角池、甌柑林、生態示范片區等豐富實踐內容?！睖刂萆鷳B園管委會黨委書記、主任陳朝明說。

  據了解，近年來，三垟濕地在自然研學方面取得了一系列成果，陸續獲評全國自然教育基地、溫州市中小學生研學實踐教育基地等稱號。此次成立的“榕樹自然學堂”，是集專家授課、自然教育、旅游體驗等功能為一體的研學實踐基地，旨在通過自然觀察、戶外探索、情節互動等方式，引導學生深化對濕地的認知，在自然教育中開展探索性學習，從小培養保護生態的意識。（陳曉光 胡有/文 溫州生態園管委會/供圖）